تغيّر المجتمع والأسرة والعالم مع الوقت خلّى الأطفال عندهم هشاشة نفسية كبيرة رغم النضج المبكّر في الفهم والمعرفة.. ولكن الشخصية يلزمها برشه خدمة ووعي.

فهذه حقيقة دامغة لا يمكن تجاهلها هي أن ما يتعرض له الأطفال في فلسطين أبعد وأعمق من أي صورة ترصد الوجوه والأجساد هي مقدمة لإبادة جماعية ولا بد أن نشير هنا إلى أن جرائم الحرب والإبادات الجماعية على أشكالها وبغض النظر عن الإثنيات والأعراق والأماكن إحدى الصفحات الأكثر ظلامية في تاريخ البشرية ووصمة عار ت

كلّ المجاز كاذب وعاجز عن بلوغ الحقيقة. كل النّصوص لم تستطع أن تصل إلى رعشة طفل هناك في غزّة. كلّ المعنى تبعثر أمام مدينة ثكلى فقدت أربعة آلاف من أطفالها، وأكثر

قصف بالليل والنهار، في كل قصف مذبحة، وقبل ان تنتهي مذبحة تبدأ أخرى،وامريكا تقول على لسان وزير خارجيتها، لا لإيقاف الحرب، حتى لا تستفيد المقاومة(هكذا تقول)، والرسالة واضحة، مزيدا من القتل والإبادة من أجل قطع نسل الفلسطينيين وإعدام أسباب الحياة لمن بقى حيّا، إن كتب لهم النّجاة من المحرقة "الصّهيو أمري

...أنا لم أعد أذكر لماذا غضب عليها المعلم لكن من المرجح أن ذلك كان بسبب مزاجه الفاسد فهو أعزب مطرود من مدارس أخرى...ذلك المعلم لم يكن يحبنا وكان يضربنا لأي سبب ويشتمنا ويدعونا إلى الانقطاع عن التعليم والسروح بالدجاج والخرفان، وأنا كنت أشتاق إلى ألفتها وعينيها الحالمتين التي توحي بأنها تفهم كل شيء في

تبدو لي الصور التي تتضمن رتلا طويلا من السيارات الرئاسية الجبارة ذات الكلفة العالية والحراسة المكثفة تتوجه إلى ريف فرنانة الفقير مثيرة غبار طرق غير معبدة ونباح كلاب الفقراء للاحتفال بذكرى تلك الطفلة التي حملتها السيول، شيئا يشبه استعمال مدفع الرئاسة الضخم لقتل ذبابة الفقر،

سئل دبلوماسي عربي سابق عن سبب وهن العرب وضعفهم وقلّة تأثيرهم برغم كثرة دولهم وثراء مواردهم فأجاب:"هي مصر إن مرضت أصاب الوهن الجميع".