لا ننكر اننا ننقسم الان الي قسمين كبيرين: مناصري الثوره ومُناهضيها. تخلص القسم الاول من عقليه القاصر الذي يناشد والذي ينتظر منقذا وأصبح يؤمن ان الضامن الاول للحريات هو مجموع المواطنين وجمله المؤسسات.

هيمنت الغنائميّة وهفت النّفوس إلى المواقع والمناصب فصار حديث التّضحية أغنية قديمة تثير الضّحك أحيانا وصار التنازل ضعفا ومسخرة.

عالقون نحن في نفس اللحظة التاريخية. نعيد إنتاجها كلّ مرة في شكل جديد وحدث جديد، لم نتقدّم خطوة في تاريخ العنف الإيديولوجي …

مشكلك هو في الأصل ضد فكرة التعويض للضحايا عن الجرائم التي اقترفتها دولة الاستبداد في حقهم من اساسها...بما انك كنت من أركانها او مسانديها او تتمعش لديها و موافق بالسكوت عن جرائمها...وان فكرة التعويض تدغدغ ما تبقى من ضميرك إن تبقى شيء منه...أنت المشارك سياسيا وأخلاقيا في تلك الجرائم…

ان الانسان يعيش عصرا جديدا يتحول فيه محور العالم و ينتفض فيه المحور الجديد على الانسان, ينتفض المصنوع على الصانع و المتعلم على المعلم. ان مرورنا من مرحلة اكتشاف اولى التطبيقات الالكترونية ومحاولة تحسينها الى مرحلة اغراق الانسان بالتطبيقات الالكترونية مسالة تبعث على النظر والتفكر.

أعتقد أن السياسة مبادئ وأخلاق او لا تكون... ومن يتحملون المسؤولية...او يحملونها لأنفسهم...هم الذين تجب محاسبتهم عند الفشل...لأن السياسة دائما بالنتائج…

حل الازمة بالحوار والتعقل وكل افراط او تفريط ينجر عنه انعكاسات لا تحمد عقباها. نهيب بالنفوس الصادقة وكل احرار الوطن وأصحاب النوايا الخيرة ان لا يغمطوا الاستاذ حقه وان ينقذوا مدرستنا العمومية من الضياع والهلاك.