على جميع التونسيين الاطلاع على هذا: لماذا يريدون تدمير التعليم العمومي؟ اين تذهب اموال دافعي الضرائب ولصالح من؟ لا يجدون الاموال للتعليم العمومي ويعطون المليارات للتعليم الخاص؟ انظروا الي اموالكم لمن تذهب.

كل إصلاحٍ تربويٍّ لا يستفيد منه التلامذة الذين تعترضهم صعوبات تعلميّة، لا يُعدُّ إصلاحًا بل يُعتبَرُ إفسادًا للمخ وقبرًا لمستقبلٍ أفضلَ!

عند نهاية الدرس، كان الأب ينتظر ابنته، كانت يدها تتدلى مشلولة زرقاء منتفخة وعندما رأت أباها صرخت أنها لا تحب المدرسة بل رعي الدجاج، لم يتكلم الأب، بل جر ابنته من يدها السليمة إلى المعلم،

حرصتُ على مشاهدة "فيديو المعلم الجاهل" و "الصحفي المُصلح" الذي راج على مواقع التواصل الاجتماعي و أنا متسلح بموضوعية الاعتراف بالوضع الرديء الذي وصلته الوضعية التعليمية في تونس و لكن في نفس الوقت بتوجس المتلقي لمنتوج اعلام المافيات و اختراق اللوبيات المحلية و العالمية لامبراطوريات تخريب الوعي و الأذو

حرب لا علاقة لها بالفكر. ومعركة لا علاقة لها بالثقافة..وتجاذب لا علاقة له بالحريات والديمقراطية ..انما هي حركات عنيفة معدة في الخفاء...ومدبرة بالليل وبالنهار.ومنظمة في الضياء والظلام تحركها مصالح خفية وعلنية ..وهذه المصالح لاتقضى إلا بهذا الاختصاص...وهو التنمّر والاستئساد ضد هوية البلاد.

يهمني بصفتي مرب وتربويا ومثقفا أن أبدي الملاحظات التالية بمناسبة قضية الزميلة المعلمة في حي البحري بصفاقس التي منعت من التدريس من قبل مجموعة من أولياء التلاميذ على خلفية اتهامها بالإلحاد

لا يكفي أن يروج أنصار السيد جلول تلك النكتة التي تقول أن أحد المدرسين و عضو في حركة النهضة سيتولى الوزارة حتى "تصبح الشعرة فيه بمليون " عند خصومه الذين يحركهم الخوف و يجمعهم الغموض بل على الوزير أن يجيب بعيدا عن الأساليب الممجوجة …