لم تكن شاقّة عندما كان الأولياء مكوّنا أساسيّا من مكوّنات العمليّة التربويّة يتعهّدون أبناءهم بالتربية والإحاطة النفسيّة والمتابعة والمراجعة والتهيئة لتلقّي الدّروس في القسم.

كلّ عام و التربية تتخبّط في أحشاء الدّجل و الكذب و تجاوز التربية.

زرت اليوم العاصمةـ و رأيت تمثال الزّعيم الخالد الحبيب بورقيبة، شعرت أنّ الرّجل مازال يستمع. و أردت أن أشكو إليه حال التعليم في بلدي

وكما هي عادتها في كل مرّة، تنحاز هنيّة لوجهة نظر نعيمة، الله لا تربّحها، وترميني بشلاكتها البلاستيك بوصبع، وهي تدعو أولياء الله الصالحين أن يعرقبوني باش يرتّحوها منّي فرد مرّة!

ما لاحظناه لسنوات أنّ مدرستنا في هيكلتها الحاليّة لم تفرز إلّا نخبا قليلة متميّزة في حين يعيش السّواد الأعظم حالة إحباط وإخفاقات متتالية ومعاناة تصل حدّ الانقطاع ونفور من المدرسة التّي تحوّلت في أذهان الكثير إلى " جحيم " أرضيّ " يقتل في الرّوح الأمل والعزم ..