يبدو أن المنظومة بصدد التراجع عن كل ما كانت تعتبره مكاسب البورقيبية أو إنجازات الدولة الوطنية أو مقومات السيادة والاستقلال، خلافا للخطاب المعلن الذي يحاول أن يخفي التراجعات الواحد تلو الآخر.

لا شكّ أنّ المخاطر التّي تواجهها المدرسة العمومية كثيرة، و ليست لها نهاية. فرجل السّياسة أصبح له اقتناع تام بالتّخلّص منها، و المجتمع المدني تناسى أنّ حجر الزاوية في المجتمع هي المدرسة، و أمّا النقابات على تنوّعها فهي ترى في المدرسة مركز نفوذ ومناسبة لنيل بعض المكاسب.

لقد فشلتم، كل تلك التّحركات عادت وبالا على المدرّسين. و أصبح الاستظهار ببطاقة تعريف شبهة لأي مدرّس. لماذا؟ لأنّ إعلام المزابل استطاع أن يصوّر المدرّسين في أبشع صورة وهي مصّاص مال الشّعب و العاطل عن العمل طيلة السّنة؟ صورة لا يمكن محوها بسهولة من اذهان عامّة تلتقط كل إساءة له.

فقدت المدرسة العمومية رمزية قداسة معرفتها و جدوى الانتفاع بها في الحياة العامة، و زادت الصّراعات اليومية من التلويح بضرورة خوصصتها. ولم تعد لهذه النزوات الأفعوانية أن تثير المدافعين عن مجانية المدرسة و تحثّهم على مقاومة قرارات ارتجالية سطحية تعجّل بدوام الأمية و انتشار التّعصّب و الانحراف و الإجرام

هل يصمت الاتحاد العام التونسي للشغل الذي يقوم على مبادئ المساواة والعدالة عن خوض "نضالات" مماثلة من أجل تعميم هذه المهبة على بقية القطاعات؟ هل تصمت بقية الجامعات النقابية عن تمتيع منظوريها بمنحة مماثلة وتحقيق "إنجاز تاريخي" مماثل يصلح لها يوم المؤتمر؟ المسألة مبدئية هنا.