ما يحصل في حق المؤسسة التربوية فضيحة وعار. لا التلميذ ولا الأستاذ ولا الولي مؤهلون لوضع تصور نظري علمي لسياسة تربوية مهمتها تكوين العقل والإنسان وتوفير متطلبات اقتصاد الدولة ومستقبل المجتمع. هذه مهمة نخبة النخبة من العلماء والمتخصصين

وللتذكير فقد قال أبي رحمه الله إن عمي الذيب دخل قرية فوجد جماعتها يجلسون تحت التوتة يتعاركون ويأكلون اللحم من بعضهم حول الأقانيم الخمسة المقدسة فقال لهم: "بالله، حتى كان الحديث عيب، ياخي غنمكم أين يسرح؟"،

النظام الحالي مصرّ على الاستمرار في مسار الدروشة والتبهليل وإهانة أبجديات العقل والدوس على الجميع.

الورطة تونسية ولن يفكّ عقدتها سوى التونسيين أنفسهم، يوم يقررون ضرورة وضع حد لهذا العبث المضحك المبكي.

كثيرة هي القصص الانقلابية المبتورة التي أسالت من الحبر مدادا بحجم البحر ثم سرعان ما حجبتها ستائر النسيان الشعبي والنخبوي على حد سواء وذلك قبل أن تبوح بأسرارها وقبل أن تحدّث بقية اخبارها…

هذه اللامبالاة التي يبديها التونسيون معطى موضوعي لا يمكن إنكاره، ومن المرجّح ألّا تكون الديمقراطية ضحيته الوحيدة. الأرجح أن يشمل المحطات السياسية المقبلة: الاستفتاء على الدستور والانتخابات لن يكونا حدثين يهمان التونسيين. لم تتجاوز نسبة الإقبال على الاستشارة الإلكترونية (تمرين استباقي) 4%، وهي تنذر ب

ولا يبدو ان الأمر سيؤول قريبا الى الانفراج وسط ما تعرفه البلاد من انهيار اقتصادي وعدم امكانية الالتجاء الى مؤسسات مستقلة للحسم او التحكيم بشأن الصراعات المترتبة عن التدابير الاستثنائية فضلا عن تمادي قيس سعيد في الاعتماد على اجهزة الدولة وقوتها في تنفيذ ما تبقى من مشروعه.